25N: SOY SOLO MÍA

Por fin nos volvemos a encontrar este curso. ¡Cuánto nos hemos echado de menos!

Y sobre todo, cuánta falta nos hacía volver a hablar de IGUALDAD en nuestro cole. 

Como ya sabéis, el próximo 25 de noviembre, se conmemora el DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES y, como cada año, en nuestro cole reflexionamos y nos concienciamos para no permitir que nadie, nunca, nos haga daño ni ejerza ningún tipo de violencia hacia nosotras. 

¿Tenéis ganas de ver la propuesta que os he preparado? ¡Allá va!

En el rincón violeta de la biblioteca encontraréis un cuento titulado "SOY SOLO MÍA", de la escritora Raquel Díaz Reguera. Os animo a leerlo en clase pero además, aquí lo tenéis en vídeo. 

PROPUESTA PARA TRABAJAR EL CUENTO

1.- Antes de leer/visualizar el cuento:

    - Ver portada del cuento y hablar de las expectativas que nos genera (¿de qué creéis que trata el cuento?; ¿quién crees que será la protagonista?; ¿por qué estará apoyada en un corazón?; ¿creéis que será una historia alegre o triste? ¿por qué?

    - Hacer lo mismo a partir del título: las personas ¿a quién pertenecemos?

2.- Después de leer el cuento, realizaremos una tertulia dialógica, reflexionando sobre algunas de estas preguntas:

    - ¿Cómo se sentía Ratona el día que se fue a vivir con Ratón?

    - ¿Cómo se sentía una semana después cuando quedó con su pandilla? ¿Por qué tenía tanta prisa?

    - ¿Cómo era Ratón? ¿Cómo trataba a Ratona? ¿Qué le repetía Ratón a Ratona una y otra vez?

    - ¿Por qué le cogió Ratón el móvil a Ratona? ¿Está bien curiosear el móvil de otras personas?

    - ¿Le gustaban a Ratona los regalos que le hacía Ratón? ¿Por qué?

    - ¿Por qué se quitó Ratona el pintalabios de su boca? ¿Está bien decirle a otras personas cómo deben vestir o cómo deben arreglarse? ¿Cómo te sentirías tú si te ocurriera esto?

    - ¿Por qué Ratona hacía todo lo que Ratón quería?

    - ¿Por qué Ratona dejó de asistir a las reuniones con su pandilla? ¿Es bueno estar siempre con la misma persona y no relacionarse con otras?

    - ¿Por qué Ratón se enfadó con Ratona cuando ella le dijo que había mejorado en su trabajo? ¿En qué se había convertido Ratón a esa altura del cuento?

    - A pesar de que tenía mucho miedo, Ratona decide enfrentarse a Ratón y escapar de él, ¿cómo se siente Ratona a partir de ese momento? ¿Cómo cambia su actitud? ¿qué te parece el final del cuento? ¿Consigue Ratona ser feliz? 

3.- Reflexión final. Al final del cuento, Ratón se ha convertido en un Gato, pero ¿os habéis dado cuenta en qué se han convertido todas las amigas de Ratona juntas? ¿por qué? Reflexionamos sobre la importancia de tener amigos y amigas y de contar con gente que nos apoye y acompañe en situaciones difíciles (experiencias propias). 

4.- Ahora, os animo a realizar las siguientes actividades por ciclos:

INFANTIL: Un dibujo del cuento con una palabra bonita que le diríais a Ratona. 

1º CICLO: Escribir palabras o frases bonitas que le diríais a Ratona cuando escapó de Ratón para animarla y apoyarla. 

2º y 3º CICLO: Ficha de reflexión y frase de apoyo a Ratona. 

5.- Las plantillas con los dibujos/palabras/frases que habéis realizado, se pegarán en el mural de igualdad antes del 24 de Noviembre.

6.- ACTO 25 NOVIEMBRE. Para finalizar con la conmemoración de este día, el próximo miércoles 25 de noviembre nos reuniremos en la galería del cole para leer un manifiesto y dejar claro que en nuestro cole decimos NO a todos los tipos de violencia. 

¡¡GRACIAS POR VUESTRA IMPLICACIÓN Y ESFUERZO!!