REVISTA NIÑAS Y NIÑOS DICIEMBRE 2025

 

25N: ARTURO Y CLEMENTINA

 Así conmemoramos el Día Internacional contra la violencia hacia las mujeres en nuestro cole. Os dejo el vídeo resumen.

25N: ARTURO Y CLEMENTINA

Hola de nuevo niñas y niños del Poeta.

Se acerca un día muy importante para el cole y para toda la sociedad. El día internacional de la eliminación de la violencia hacia las mujeres. 

Como sabéis, este día se conmemorará el próximo 25 de noviembre y, para darle visibilidad, realizaremos un mural en honor a Clementina, una tortuga llena de sueños e ilusiones que estuvo a punto de perderlas todas.

¿Quieres conocer su historia?

Aquí te dejo una presentación con el trabajo que realizaremos estas semanas. 

¡Ayuda a Clementina a ser libre de nuevo! 

Actividades propuestas: 

- Lectura o visualización del cuento.

- Reflexión sobre la lectura y el mensaje que transmite.

- Manualidad de Clementina: 

    - En el caparazón se escribe el mensaje que pudo dejar Clementina antes de partir (2º y 3º ciclo).

    - Se colorea, recorta y pega por la línea. 

    - El grupo bajará al mural a pegar la manualidad.

- El martes 25 de Noviembre, tras el recreo, se realizará una concentración en el patio del colegio donde se leerá un manifiesto y uniremos nuestras fuerzas en contra de la violencia hacia las niñas y mujeres del mundo. 

BIENVENIDA AL NUEVO CURSO 2025-2026

 ¡HOLA DE NUEVO NIÑOS Y NIÑAS DEL POETA!

¡Qué laaaaaaaargo ha sido el verano! Por fin nos reencontramos de nuevo. Teníamos muchas ganas de que el cole se volviera a llenar de gente y poder seguir aprendiendo y creciendo juntos. 

Como hoy es el primer día, queremos comenzarlo con energía, entusiasmo, alegría, pero sobre todo, muchísima ilusión. ¡Vienen muchas sorpresas!

¿Tenéis los cuerpos preparados? ;)

Como sabéis, cada curso escolar se presenta un nuevo LEMA. El lema es una frase con un mensaje positivo que nos anima a seguir aprendiendo cada día y dar lo mejor de cada uno de nosotros. Pero este año, no os lo diremos sin más: TENDRÉIS QUE CONSEGUIR LAS PISTAS PARA DESCUBRIRLO.

Para ello, realizaremos retos con la ayuda del resto de la clase. Por cada reto que realicéis conseguiréis algunas palabras (infantil y primer ciclo), o letras (2º, 3º ciclo) del lema. Al finalizar los retos, si se han hecho correctamente, podréis leer la carta sorpresa y descubrir el LEMA DE ESTE CURSO. 

¿Habéis conseguido el reto? Si es así, os habéis ganado las primeras letras o palabras del lema. 

¡Enhorabuena! Ya tenéis el resto de letras del lema. Solo os queda un reto más.

Por fin habéis superado todos los retos. Solo os queda leer la carta que te entregará tu maestra/o. Leedla atentamente y descubriréis el LEMA DEL CURSO. 

¡Hasta la próxima!

REVISTA NIÑAS Y NIÑOS JUNIO 2025

 Nos despedimos de este intenso curso escolar con el último número de nuestra revista "Niñas y Niños".

Que paséis un Feliz Final de Curso y un Gran Verano. 

REVISTA NIÑAS Y NIÑOS 2º TRIMESTRE

NI GUAU NI MIAU

Hoy leemos el cuento "Ni guau ni miau". Si te apetece, también puedes verlo en vídeo. 

¿Te ha gustado?

¿Qué piensas sobre que un perro se sienta gato? ¿Te parece raro, normal, curioso? 

A veces, en nuestra vida, nos sentimos diferentes al resto en algunos momentos, como que no encajamos, nos sentimos raros o distintos... y no encontramos la razón. ¿Te suena de lo que te hablo? ¿Te has sentido así alguna vez? 

Esa sensación nos lleva a sufrir, a ponernos una coraza por vergüenza a decir lo que pensamos u opinamos si sabemos que la respuesta será diferente a lo que piense el resto. 

Te pongo un ejemplo: Si te gusta mucho matemáticas, pero a la mayoría de tus amigas y amigos les gusta más inglés, es probable que digas que tu asignatura favorita es inglés, solo por no llevar la contraria y ser el "rarito" por pensar diferente al resto. 

Ahora observa la imagen:

Como ya hemos visto en el cuento, Fabio era un perro, pero en su interior, en lo más profundo de su cabecita y su corazón, se sentía gato. ¿Cómo crees que se sentía Fabio al no ser tratado como él se sentía? 

Igual que Fabio, muchas personas en el mundo no sienten que su exterior represente su interior, así como sienten que sus gustos e intereses no se corresponde con lo que se espera de ellos por ser niña o niños. 

Por ejemplo: hay chicas a las que les gustan otras chicas, así como chicos a los que les gustan otros chicos. También hay personas a las que les gusta cualquier persona, sin importarle si son chicas o chicos, solo fijándose en su interior y en lo que esas otras personas le aportan. 

Aquí tienes una imagen con diferentes orientaciones que pueden sentir las personas: 

Por último existen casos como el de Fabio también en la vida real. En ocasiones, algunas personas nacen en un género equivocado. Hay personas con cuerpo de chicas que en su interior se sienten chicos y al contrario. Al igual que Fabio, suelen ocultar sus sentimientos y solo mostrarse como son frente a otros que están en la misma situación. Esto se llama transexualidad. ¿Has escuchado esto alguna vez? ¿Conoces a alguien en esta situación? Es probable que la respuesta sea no y por eso, hoy, hemos leído este cuento. 

         

Llegados a este punto solo me queda aconsejaros lo siguiente: 

Te sientas como te sientas y seas como seas, lo más importante es ser BUENAS PERSONAS. 

RESPETAR LAS DIFERENCIAS DE LOS DEMÁS ES EL PRIMER PASO PARA CONSEGUIRLO.